¡El DocTor PePitO!
Hemos dado una breve explicación teorética explicativa sobre el subtema elegido, con ayuda de un vídeo interactivo para captar su atención. Más adelante hemos dividido la clase en grupos de trabajo (5 alumnos por grupo), y les hemos pedido que ayuden a nuestro nuevo amigo llamado Pepito. Ha perdido la memoria, y:
- ¡ Oh, no! ¡No sabe donde se encuentran los órganos!
Deberán ayudar a Pepito, y para ello deberán saber localizar los órganos en las distintas partes del cuerpo humano.
Maqueta del doctor Pepito:
Una vez se han familiarizado entre ellos con el tema, al final de la clase cada grupo deberá hablar sobre un sentido, y lo que han comprendido ellos sobre él. Es decir, serán ellos los encargados de hacer un repaso general, que les servirá para interiorizar la información de manera divertida. Mejorarán su expresión y además podremos localizar las dudas de los niños, para así, de este modo poder resolverlas de la mejor manera posible, pudiendo evitar cualquier posible frustración.


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